Prijali sme výzvu na zapojenie sa do kampane „Les ukrytý v knihe“. Lesní pedagógovia pán Maťašovský a pán Lenk, ktorí sú členmi OZ Handlovské lesy „zaviedli“ tretiakov do lesa. Určovali spolu rôzne druhy rastliniek, počúvali spev vtákov a spoznávali lesné zvieratká. Les - strom – kniha. Deti vnímajú čo majú tieto slová spoločné. Možno aj preto, že okolie našej školy a Handpark nám poskytujú podnetné prostredie na pozorovanie prírody a učenie sa.
http://www.rtvprievidza.sk/.../9374-lesna-pedagogika-v...

Náučný CHODNÍK zaviedol štvrtákov pani uč. Veroniky Kosťovej a Evky Paukovej
na stanovište STROMOV, kde si overili svoje poznatky a naučili sa v praxi rozoznávať ihličnaté stromy podľa ihličia, šišiek, kôry... Listnaté stromy určovali podľa listov a kvetov.
Navštívili aj stanovište VTÁKOV. Vzájomnou spoluprácou oboch tried a využitím kritického myslenia žiaci priradili správne názvy k siluetám vtákov. Pozorovanie znakov stromov a ich určovanie so svojimi tretiakmi uskutočnila aj pani učiteľka Daška Čertíková. Opakovanie vedomostí o ježkovi tmavom si žiaci z 3. B zopakovali vytvorením ježka z prírodnín, ku ktorému priložili mapu mysle. Pridali sa aj malí škôlkari. Tretiaci nelenili a začalo sa učenie. Pani učiteľky Ivka Doležalová a Jarka Mináriková sa potešili peknej spolupráci.
  
    


 

Žiaci z 1.A si s pani učiteľkou Editkou Kanianskou zopakovali ako správne triediť odpad, upravovali záhon vyvýšenej záhradky, poznávali hmyz a skladali vtáčikov.
Pani učiteľka Jarka Dubcová sa s 1.B zastavila pri drobných živočíchoch. Kde má svoju skrýšu veverička, kde prezimuje ježko? Tieto aj ďalšie informácie o malých zvieratkách si prváci zopakovali v skladacej hre.
So žiakmi 2.A pani učiteľka Marianka Pažitná v priestoroch kompostoviska prirodzenou a pútavou formou nadobudali nové vedomosti o hmyze- spoznali rôzne druhy hmyzu (niektoré aj naživo :-)), vysvetlili si význam hmyzieho domčeka a mnoho ďalšieho. 2.B s pani učiteľkou Mirkou Halmovou poznávala našu školskú záhradku na stanovisku Rastliny.
⚘️- poznávanie rastlín, kvetov, stromov a kríkov v záhone a okolí
Rámik 1
Fotoaparát - čo pekné si odfotím.
Rámik 2
Koľko rastlinných druhov nájdeme v rámiku?
Obrázok z rastlín
                    

V programe ZELENÁ ŠKOLA v téme ZELEŇ A OCHRANA ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA pracujeme niekoľko mesiacov. Zacielili sme na učenie vonku. Aj preto sme v okolí školy vytvorili prírodný chodník, ktorý sme 27. apríla slávnostne otvorili. Niekto by možno čakal pri jednotlivých zastaveniach tabule s popismi živočíchov, rastlín, stromov, hmyzu a vtáctva. Aj k tomuto sme pristúpili šetrne k prírode. Na drevených tabuľkách sú obrázky zobrazujúce zameranie miesta na učenie. V súlade so školským vzdelávacím plánom si vyučujúci pripravili aktivity na všetky učiace miesta a použijú ich podľa toho čo sa idú s deťmi učiť.
http://www.rtvprievidza.sk/.../9376-pripravuju-ekokodex

Naše didaktické hry boli slnečnou oslavou krásnej jarne prírody! Tá nám odkryla veľa svojich tajomstiev.
zvláštne prasličkymokrade a jelše na lúke
studnička a malý NÁŠ pramienok
vysoké borovice aj rozkvitnuté čerešne
jemné listy mladých bukov a javorov
zelený skákajúci pavúk a neznámy roztočník červený
veľké sídlisko mravcov - veľa veľa mravenísk
jarné kvety sú najkrajšie, našli sme aj pečeňovník
pozorovali sme život v lese a prekonali strmý kopec
piknik na lúke a posedenie pri Kaplnke

Príroda je krásna, dotkli sme sa jej očami aj srdcom.

https://www.facebook.com/photo/?fbid=727252699195071&set=pcb.727254572528217