Náučný CHODNÍK zaviedol štvrtákov pani uč. Veroniky Kosťovej a Evky Paukovej
na stanovište STROMOV, kde si overili svoje poznatky a naučili sa v praxi rozoznávať ihličnaté stromy podľa ihličia, šišiek, kôry... Listnaté stromy určovali podľa listov a kvetov.
Navštívili aj stanovište VTÁKOV. Vzájomnou spoluprácou oboch tried a využitím kritického myslenia žiaci priradili správne názvy k siluetám vtákov. Pozorovanie znakov stromov a ich určovanie so svojimi tretiakmi uskutočnila aj pani učiteľka Daška Čertíková. Opakovanie vedomostí o ježkovi tmavom si žiaci z 3. B zopakovali vytvorením ježka z prírodnín, ku ktorému priložili mapu mysle. Pridali sa aj malí škôlkari. Tretiaci nelenili a začalo sa učenie. Pani učiteľky Ivka Doležalová a Jarka Mináriková sa potešili peknej spolupráci.
  
    


 

Žiaci z 1.A si s pani učiteľkou Editkou Kanianskou zopakovali ako správne triediť odpad, upravovali záhon vyvýšenej záhradky, poznávali hmyz a skladali vtáčikov.
Pani učiteľka Jarka Dubcová sa s 1.B zastavila pri drobných živočíchoch. Kde má svoju skrýšu veverička, kde prezimuje ježko? Tieto aj ďalšie informácie o malých zvieratkách si prváci zopakovali v skladacej hre.
So žiakmi 2.A pani učiteľka Marianka Pažitná v priestoroch kompostoviska prirodzenou a pútavou formou nadobudali nové vedomosti o hmyze- spoznali rôzne druhy hmyzu (niektoré aj naživo :-)), vysvetlili si význam hmyzieho domčeka a mnoho ďalšieho. 2.B s pani učiteľkou Mirkou Halmovou poznávala našu školskú záhradku na stanovisku Rastliny.
⚘️- poznávanie rastlín, kvetov, stromov a kríkov v záhone a okolí
Rámik 1
Fotoaparát - čo pekné si odfotím.
Rámik 2
Koľko rastlinných druhov nájdeme v rámiku?
Obrázok z rastlín
                    

V programe ZELENÁ ŠKOLA v téme ZELEŇ A OCHRANA ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA pracujeme niekoľko mesiacov. Zacielili sme na učenie vonku. Aj preto sme v okolí školy vytvorili prírodný chodník, ktorý sme 27. apríla slávnostne otvorili. Niekto by možno čakal pri jednotlivých zastaveniach tabule s popismi živočíchov, rastlín, stromov, hmyzu a vtáctva. Aj k tomuto sme pristúpili šetrne k prírode. Na drevených tabuľkách sú obrázky zobrazujúce zameranie miesta na učenie. V súlade so školským vzdelávacím plánom si vyučujúci pripravili aktivity na všetky učiace miesta a použijú ich podľa toho čo sa idú s deťmi učiť.
http://www.rtvprievidza.sk/.../9376-pripravuju-ekokodex

Naše didaktické hry boli slnečnou oslavou krásnej jarne prírody! Tá nám odkryla veľa svojich tajomstiev.
zvláštne prasličkymokrade a jelše na lúke
studnička a malý NÁŠ pramienok
vysoké borovice aj rozkvitnuté čerešne
jemné listy mladých bukov a javorov
zelený skákajúci pavúk a neznámy roztočník červený
veľké sídlisko mravcov - veľa veľa mravenísk
jarné kvety sú najkrajšie, našli sme aj pečeňovník
pozorovali sme život v lese a prekonali strmý kopec
piknik na lúke a posedenie pri Kaplnke

Príroda je krásna, dotkli sme sa jej očami aj srdcom.

https://www.facebook.com/photo/?fbid=727252699195071&set=pcb.727254572528217

Apríl, Deň Zeme, aj tento rok sme sa zapojili. Dosiahli sme super výsledok. Mladší žiaci získali plný počet bodov, starší stratili len bod. Avšak rozstrelová otázka nám nevyšla. Získali sme dve druhé miesta.
GRATULUJEME